jueves, 30 de abril de 2020

Y una propuesta pequeña para hoy, que mañana es fiesta...

Hola a todas y a todos.

¿Qué tal va la tienda?. ¿Qué es lo que más se vende? ¿Qué tal se os dá dar las vueltas?
¿Hacéis la cuenta de cabeza, con calculadora, con lápiz y papel?

Seguro que es entretenido, a mi me gustaba mucho jugar a las tiendas con mi hermana pequeña.

Y hoy os pregunto: ¿sabéis qué es el doble de algo? Pensad sobre ello.


Además os traigo un vídeo sobre los animales invertebrados.



¿Os ha gustado?

LA PROPUESTA DE HOY ES LA SIGUIENTE:

1º. Ver el vídeo atentamente.
2º. Contestar a la siguiente pregunta: ¿En qué se diferencian los animales vertebrados de los animales invertebradados?
3º. Dibujar el animal invertebrado que más os haya gustado.
4º. Poned un título a vuestro trabajo.




FELIZ DÍA. NOS ENCONTRAMOS A LAS 8 EN EL APLAUSO.
UN BESO ENORME.


Los paisajes y más...


Unos paisajes muy bonitos y unos niños y niñas muy guapos y guapas.
A ver si los reconocéis...

Ismael y su hermano escribiendo algo divertivo

Spiderman cocinando

¡Otra tienda preparada!

Los paisajes de Abel

Olivia: cuando volvamos al cole, hacemos la sal de colores.


Los paisajes de Laia
David con su reflexión de la primera salida a la calle

Los paisajes de Carlota

Los paisajes de Fátima

miércoles, 29 de abril de 2020

¡A LA CALLE!


¡Buenos días a todos mis amigos y amigas!

¿Qué tal estamos hoy?

Hoy os traigo varias propuestas. ¡Comenzamos!

Hoy haremos una reflexión, es decir, pensaremos, sobre lo que sentimos cuando salimos de nuevo a la calle, ¡que lo estabais deseando!, ¿verdad?.
Vamos por pasos:
1º. Pienso lo que voy a escribir.
2º. Pongo un título a mi trabajo relativo a lo que voy a escribir.
3º. Comienzo a desarrollar las ideas. Cada idea la termino con un punto.
Recordamos que se comienza a escribir con mayúscula y que después de punto se comienza a escribir con mayúscula.
4º. Cuando he terminado, lo leo todo a ver si lo he escrito bien (a esto se le llama "releer").
5º. Cuando me parece que está todo bien, lo decoro.

Y... OTRO PRECIOSO TRABAJO TERMINADO.



Otra propuesta para hacer poco a poco:
¿Recordáis que ayer vimos un vídeo sobre el paisaje de montaña y el de llanura?
¿Habéis preguntado en casa sobre los paisajes que conocemos: montaña, llanura (playa, ciudad, desierto)? Bien, ahora:
BUSCAD FOTOGRAFÍAS DONDE ESTEIS EN DIFERENTES PAISAJES.

Cuando las tengáis, vamos a dibujarlas:

1º Cogéis un folio y lo dobláis esquina con esquina, y otra vez esquina con esquina, hasta que se nos queda dividido en 4 partes iguales (¿recordáis, verdad?).
2º. En cada una de las partes, dibujáis la foto que habéis elegido Recordad: os tiene que quedar 4 tipos de paisaje distintos.

NOTA: si alguno de vosotros no tiene foto, pues se lo inventa. No pasa nada.



¿Qué tal compráis y vendéis? ¿os gusta? ¿Habéis encontrado matemáticas por ahí?


NOS ENCONTRAMOS EN EL APLAUSO DE ESTA TARDE. HASTA ENTONCES.

Lluvia de fotos...

Hoy tenemos muchas fotos. ¿Os gusta el álbum que estamos consiguiendo? Escribidme un correo y me lo contáis.
A ver si se animan los amigos que mandan pocas fotos, que nos gusta vernos a todos y a todas.

Bueno, aquí las pongo:


Las tareas de hoy

La tienda de Marta

Las monedas de Javi, ¿cuánto hay en total?

En la "Fábrica de la Moneda"

El cerdito de Marta "recién salido del horno"

¿Cuál es el nombre de tu tienda, Lucía?

El marcapáginas de una princesa

Bien concentrada...

Unos guapos hermanos trabajando en su taller

Otra tienda que se pone en marcha...¡Bien!

Y otra futura ahorradora...

El trabajo de mates...

Preciosa foto.

Los cerditos terminados

Buen trabajo...

Utilizando el compás. ¡Buena idea, Fátima!

Las matemáticas nos rodean por todos lados.

martes, 28 de abril de 2020

La clase de hoy...


Buenos días a todos y a todas:

¿Qué tal? ¿Os gusta comprar y vender? Fijaos muy bien en los precios y en las monedas o billetes que tenéis que utilizar. Luego fijaos en esto:


¡VAYA CHAPUZA! ¡CÓMO ECHO DE MENOS LA PIZARRA! Bueno, nos apañaremos así.

Fijaos bien y completad la tabla. Reflexionad sobre ello y decidme a qué se parece que ya conozcáis.

(Antes jugad con monedas de 2 euros, necesitáis tener 10).



Y ahora, vamos con SOCIALES. Mirad lo que os traigo hoy:




La propuesta de trabajo de hoy es muy sencilla:

1º Ver el vídeo atentamente.
2º. Pensar sobre el paisaje del que os ha hablado.
3º. Pensar o preguntar qué otros tipos de paisaje existen.
4º. Buscar fotos donde estéis en diferentes tipos de paisaje.

CUANDO TENGÁIS TODA ESA INFORMACIÓN, SEGUIREMOS CON EL TRABAJO.

Pues venga, a por ello.


Nota: mirad el blog de música (creo que tenéis una actividad)


INFORMACIÓN INTERESANTE: La policía también ha hecho un video, que podéis ver en el siguiente enlace:      https://youtu.be/HxTr-4-qlPY
 




HASTA LAS 8 EN EL APLAUSO. UN BESO MUY GRANDE.



¡Me encanta!



Me encanta veros, aunque sea por fotos. Me lo paso genial viendo lo que hacéis y lo creativos y creativas que sois. ¡Enhorabuena!

Vamos con las fotos de hoy:



Los precios de la "Peluqueria de Laia"
La  peluquería  y su peluquera



Un negocio muy bueno ¡te vas a hacer de oro!

¡Eres rico, Adrián!

Estás más guapo cuando lees, Jorge
Nuestro ejecutivo y su trabajo


Una tienda muy ordenada

La tendera Fátima en el cartel de su tienda

La tienda "Mis Ribon"


Una hucha bien repleta de monedas
El aplauso de Marta
Fabricando las monedas



El texto de David
El aplauso de Abel
Trabajando muy concentrado

Abel y su hermano Saúl jugando en la tienda


Lo que vende Abel

Una hucha muy bonita


lunes, 27 de abril de 2020

... Y ABREN LAS TIENDAS

Buenos días a todos y todas:

Seguro que hoy estáis más contentos y contentas después de haber salido de casa un rato ayer.
Ya sabéis que podréis salir cada día durante una hora y respetando siempre las medidas de seguridad.
Confío en vosotras y vosotros.

Bueno, algunos amigos tienen ya la hucha del cerdito. Y  EL PROYECTO DE TRABAJO ES EL SIGUIENTE:

¡VAMOS A ABRIR NUESTRA TIENDA EN CASA!

¿Qué os parece? ¿Os gusta la idea?

Vamos con los pasos a seguir:

1º. Limpiamos bien las monedas que tengamos o que nos presten nuestros padres.
2º. Recordamos las monedas menores de 1 euro (las podéis calcar en vuestro cuaderno: las colocáis debajo del papel y pasáis un lápiz o pintura suavemente por encima. Preguntad a vuestros padres, que ellos saben cómo hacerlo).
3º. Jugamos a contar las monedas, a meterlas en la hucha...

Y AHORA, VAMOS CON LA TIENDA

1º. Pensad qué tienda queréis tener.
2º. Buscad objetos que podáis vender en ella.
3º. Poned precio a los objetos: precios que sean redondos, es decir, que sean euros completos.
Los ponéis en un trocito de papel y los pegáis con celo en los objetos. Los precios tienen que ser más o menos realistas: preguntad en casa el valor de cada cosa.
No busquéis objetos muy caros, que vamos a trabajar hasta 100 euros.
4º. Jugáis a comprar objetos y sumáis los totales. La suma no puede pasar de 100.
5º. Si lo necesitáis, también os podéis hacer billetes de 5, 10,20, y 50 euros.


ESTOY DESEANDO VER QUÉ TIENDAS ABRÍS. YA ME VAIS CONTANDO.


NOS VEMOS A LAS 8 EN EL APLAUSO.
QUE DISFRUTÉIS DEL JUEGO EN LA CALLE. SED CUIDADOSOS CON LAS NORMAS.


UN BESO ENORME

Así somos y así trabajamos...

Laia haciendo su cerdito

...Y así ha quedado

Un primer plano
El mar, por Adrián  Siguero

Muy bien hecho, Adrián

Eso, aplaudiendo con amor

Los dos hermanos juntos en el aplauso

El mar, por Fátima

En el proceso creativo...

Ya puedes ahorrar, Fátima

Trabajando en el marcapáginas

¿Para quién es, Fátima?


Javi, ¡vaya corte de pelo!
Interesante, ¿eh?

¡Vaya juego entretenido!

¡Bien, Jorge! ¡A jugar a la calle!




HALLOWEEN 2022

Hoy lo hemos pasado de miedo. Por la mañana hemos pasado miedo de verdad en el PASAJE DEL TERROR que han hecho para nosotros los...